Mi último post

Por desgracia este es el último post que voy a poder realizar este curso. Quiero explicaros este trabajo en lo que ha consistido.

Comenzamos leyendo el libro CIELO ABAJO  el cual me pareció  una historia de ricos, no sé si me entendéis pero con lo que yo he escuchado en fuentes fiables veo más pobreza que la que  el libro cuenta. Enfin,  esa es mi opinión, tres palabras que definan al libro serían: guerras, avionetas y muerte que es lo que  une las historias de las tres Constanzas. 

Posteriormente seguimos con la película  llamada LA VOZ DORMIDA. 

 Me pareció una historia realista,  que en el poco tiempo que dura nos da  a entender lo mal que lo pasaron, las muertes que hubo y sobre todo el amor de la familia de esa época que en mi opinión ahora no hay la  unión que había  antes.

De esta película me impactó mucho el saber las mujeres que murieron y como los ciudadanos no tenían ni voz ni voto, nada más que todo el mundo seguía la palabra del Generalísimo. 

Y finalmente hemos pasado a realizar un periódico en el cual hemos hecho noticias, entrevistas, etc y tenemos tres editores llamados Jose Miguel Mora,  Tatiana López y Olga Tovar que se están encargando de editar el periódico para que quede perfecto.

Este es el último post que voy a realizar, tengo que dar las gracias a toda mi clase por hacer tanto para este proyecto para que todo saliera bien y a la profesora por enseñarnos tantas cosas y tantos programas que nos pueden hacer falta en un futuro. 

ESTALINISMO: HUNDIDOS Y SALVADOS

Estamos acabando el curso y hemos empezado a realizar los últimos trabajos.

En la tarea que acabamos de terminar, se hicieron dos grupos que finalmente la profesora dijo quién iba en cada uno y se repartieron los roles de estalinismo, nazismo, Anna Frank, Hundidos y Salvados. 

Desde un principio, mi grupo ya quería Estalinismo y Hundidos y Salvados, tuvimos esa suerte y lo que queríamos desde un principio nos tocó trabajar sobre ello.

Se repartieron los roles: un historiador, tres periodistas y un abogado. 

Y las otras tres personas que quedaban tenían que inventar una historia como si fueran víctimas del estalinismo.

El grupo fue trabajando,  se empezaron a hacer las  planificaciones de toda la tarea que teníamos que realizar, esa parte la teníamos que ir haciendo poco a poco para poder calcular el tiempo mejor. 

Los tres periodistas empezaron a buscar información  sobre el estalinismo  y lo que sucedió. Las tres víctimas que tenían que inventar la historia iban buscando vídeos y guiándonos por la información que encontraban los periodistas. A eso nos dedicamos un par de clases para poder llevar una idea de la historia que se tenía que inventar. 

Las tres víctimas redactaron su historia y pensaron en la forma que se podía representar, dos víctimas lo representaron mediante fotos, vídeos y grabaciones de voz, y la otra víctima lo representaría en un juicio que se realizó.

Íbamos un poco justos de tiempo por no decir que íbamos muy justos. 

Como ya teníamos pensado lo que queríamos hacer, una persona del grupo que hacía el papel de historiador, empezó a hacer el guión que debíamos llevar para el juicio que era uno de nuestros trabajos a entregar del estalinismo, la verdad que lo realizó muy bien. 

Nos organizábamos mejor por la mañana que por la tarde, no encontrábamos el día para quedar que estuvieran todos los miembros del grupo. Al fin quedamos un fin de semana para saber lo ropa que teníamos que llevar y material que era necesario para la representación. 

Lunes quedamos para ensayar y finalmente martes realizamos  la representación, y con esta  la última víctima que faltaba por contar su historia la relataba como testimonio para el juez. 

Al final del juicio, Joaquín exponía su parte de trabajo como víctima y yo exponía mi  historia.   

Y ahora estamos realizando el post del trabajo que hemos  hecho dentro y fuera de clase, también me gustaría dar mi opinión sobre el trabajo y tengo que decir que me ha parecido una tarea  difícil a la hora  de inventar una historia y ver cómo representarla, inventar personajes, etc...

Después de todos los trabajos que llevamos realizados, se nota que tenemos más imaginación y no nos ponemos tan nerviosos a la hora de que nos  agobiamos por el  tiempo.

Recopilación de imagenes de nuestro producto final:

LA LISTA DE SCHINDLER

Antes de empezar  el siguiente trabajo, hemos visto en clase una película llamada La lista de Schindler.

 Schindler un hombre serio  al que solo le preocupa ganar dinero jefe de una empresa en la que trabajan judíos. A Óscar le preocupa mucho la producción de su fábrica.

 No me parece bien la parte en que los judíos eran los que tenían que quitar la nieve de la carretera,  ni que la gente los tratara como escoria. 

Me da mucha pena cuando los echan y los mandan al gueto. Un punto negativo es que las personas con alguna discapacidad fueran tratadas de clase inferior y que los maten solo por tener alguna discapacidad que le falte alguna mano,etc. El soldado que mató al manco,  Óscar se lamenta pero como he dicho solo  por la mano de obra, no porque le preocupara la vida de ese hombre.

De la película me han llamado muchas cosas la atención, una de ellas es la niña de rojo, cuando va andando por la calle da la sensación  que no tiene miedo,  pero luego se esconde y lo entiendo con tan solo tres años, luego finalmente la matan.

La historia es muy dura, capaz de removerte la sangre en muchos momentos de la película cuando ves todo lo que ha sucedido, cuando mueren tantos soldados... Pero también lo considero una manera de aprender lo que tenemos que hacer y la ideología que tenemos que tener para que eso no vuelva a pasar.

 Óscar finalmente también se lamenta de no haber podido salvar a muchas más gente de la que había salvado, él decía que si no se hubiera comprado el coche hubiera salvado muchos más, etc.

Steven Spielberg quiere explicarnos lo que fue el holocausto, de ahí hace la película en blanco en negro y resaltando algunas cosas como la niña de rojo. 

Yo opino que hay dos listas en la película, la inicial que sería cuando separan a los judíos, esa sería una, y al final de la película la de Schindler.

BODAS DE SANGRE.

El libro que hemos estado trabajando ha sido Bodas de sangre, el cual cuenta una historia muy intrigante a mi parecer. A mí siempre me ha gustado o mejor dicho siempre me ha llamado la atención la cultura gitana, la historia que nos cuenta el libro no  suele pasar en costumbres gitanas por eso quizás puede llamar más la atención.

Me ha transmitido una sensación que nunca me había pasado con ningún libro de los que llevo leídos hasta ahora... Una sensación de intriga y algo raro que no sabría como describir pero parecía que era yo como otro personaje de la historia y que me había trasladado  a aquel tiempo.

El texto del libro que más me ha llamado la atención sería la parte final,  cuando la madre del novio le dice que ha matado a su hijo y ella se ha deshonrado. Los fragmentos a mí parecer más destacados serían:

Madre:

La honra más limpia que una sábana puesta al sol.

Madre:

Me mojé las manos de sangre y me las lamí con la lengua.

 Me parecen destacables la parte de la boda y lo que sucede después de esta  cuando ella se fuga con Leonardo o cuando en medio del bosque aparece la luna como en forma de persona. También destacaría el color de las habitaciones, los decorados de cada acto, etc.

Puede gustar a otras personas porque es una historia fácil de entender, por lo cual consideraría que es para todos los públicos y podría resultar adictiva en el sentido de tener necesidad por saber que sucede en el final de la historia y tampoco la considero una historia aburrida de la que te puedas cansar.

Una frase para finalizar mi recomendación y acabar mi post sería:

     LA HONRA MÁS LIMPIA QUE UNA SÁBANA PUESTA AL SOL.